ИМПРОВИЗАЦИЯ НА УРОКАХ, НУЖНА ЛИ ОНА? 😇
Каждый педагог ломает голову над тем, как же раскрыть способности каждого ученика, сделать его не одним из безликих танцоров, а ярким артистом с развитой фантазией, музыкальностью. И мы знаем, что это вполне достижимо!
Если урок включает в себя только заучивание и отработку материала, часто дети не чувствуют творчества в таком занятии. Давайте детям время импровизировать! Это могут быть заданые образы, либо импровизация на заданною музыку, иногда достаточно выйти с ребятами и девочками на прогулку в парк, расположиться на зеленой травке и поимпровизировать вместе.
В такие моменты включается осознание своего тела, появляются новые ощущения, а с ними — позитивные эмоции. Хаотичные движения могут мягко перетечь в комбинацию классического плие, батман: и это будет классика. Можно пойти в партер и дать деткам урок контемпорари.
Главная мысль: упражнениями по импровизации можно настроить ребенка на любое занятие и даже интегрировать рабочий материал во время творческого отдыха.
Теперь не нужно много думать над тем, как раскрыть таланты: детки сами все расскажут на импровизации. Внимательно наблюдайте за ними вы увидите и скрытые возможности каждого ребенка, и идеи для новых номеров!
#volnafest , с любовью 💋
